Page 8 - Cartilla
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                  “Entre el 3  y el 5  año, vivimos el placer de
                                         to
               descubrirnos seres sexuados, al percatarnos de
                las diferencias corporales que existen entre las
                               personas” (fase fálica)
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                Las primeras diferencias que los niños y las niñas identifican
                   son aquellas que están dadas por las construcciones genéricas
                   (peinados, ropa, comportamientos, etc.), luego, identifican las
                   diferencias anatómicas (senos, pene o vulva), propia al cuerpo
                   de las personas.

                Los niños y las niñas se identifican como hombres y mujeres al
                   descubrir que unos tienen pene y las otras tienen vulva y senos.
                Hacen preguntas  abiertas  sobre el cuerpo, sus diferencias y
                   sus funciones. La información que reciban les será útil para
                   fortalecer su identidad
                Descubren sensaciones placenteras en su cuerpo y las exploran.

                Preguntan sobre el embarazo y la forma en que se generó.
                Imitan conductas de erotismo de pareja que vean en el entorno,
                   como besos, abrazos, caricias e incluso práctica coitales.

              Todos  y todas  podemos  prevenir
              violencias sexuales en esta etapa,
              acompañando  este  proceso  con
       6      paciencia, valorando las curiosidades
              de los  niños y las niñas sobre su
              cuerpo  y brindándoles  información
              correcta, es  preciso  enseñarles
              acciones  de  autocuidado,  pues  los
              niños y las niñas buscarán respuestas
              a  todas  sus  interrogantes  y  si no
              existen  personas  responsables,
              pueden preguntar y arriesgar sus
              vidas con personas irresponsables.




               4  Salazar, M. (2010) Educación para la Sexualidad: Propuesta Didáctica para la Formación de Educadores
              para la Sexualidad. La Paz – Bolivia: CIMA
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