Page 52 - Entornos preventores y protectores de la integridad sexual de niñas niños y adolescentes

De todas las formas de violencia sexual, una va de la mano de la violencia simbólica y por
ello es difícil de identificar como tal, se trata de la violencia sexual exacerbadora del erotismo
o hipersexualización. El momento en que en Bolivia se lanzó la alerta sobre la misma (2008)
fue porque se la identificó en concursos de belleza infantil, publicitados como novedosos
y generadores de oportunidades para niñas, niños y adolescentes. Aunque en esa época
no existían leyes que regularan específicamente estas conductas, las comunidades en
diferentes partes del mundo fueron alertándose sobre este flagelo.

En el año 2001, el informe Bailey definió por primera vez el concepto de
hipersexualización infantil como “la sexualización de las expresiones, posturas o
códigos de la vestimenta considerados como demasiado precoces”. En este
informe se condenó el uso y la sexualización de los niños, y en especial de las niñas
como medio para vender determinados productos que van desde juegos, comidas,
muñecas, ropa, hasta casas, coches, joyas, viajes, etcétera. Esta sexualización
resulta, además de excesivamente precoz, innatural e insana para su desarrollo 15 .

En el año 2005, en Canadá, la sexóloga Jocelyn Robert, planteó el término de
“hipersexualización” para referirse a la “representación del niño o niña como una
especie de adulto sexual en miniatura” 16 .

En el año 2007 la Asociación de Psicología Americana (APA) publicó un documento
a través del cual se denunciaba la tendencia a sexualizar a los niños y niñas en las
sociedades del siglo XXI. Tanto los productos, como los medios destinados al público
infantil emplean de un modo perverso el erotismo y el valor sexual como factores
definitorios. Al hacerlo se transmite un peligroso mensaje a los niños y a las niñas, se
les muestra que dicho erotismo puede proporcionar grandes beneficios sociales. Lo
trágico es que el mensaje poco a poco cala hondo en la mente de los niños y las
niñas y se transforma en una fuerte creencia. Las niñas y los niños creen que para
tener éxito social tienen que ser sexualmente atractivos 17 .

En el año 2008 en Argentina se inició el debate sobre la forma de regular la presencia
en medios de comunicación de las llamadas “lolitas”, niñas que eran presentadas
como seductoras modelos adultas, o adultas que se presentan como seductoras
niñas .
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14 La alerta se lanzó en el programa Comunidad Sexual, programa televisivo emitido por TVB destinado
a prevenir violencias sexuales a partir de educación sexual integral

15 https://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/desarrollo-infantil/que-es-la-hipersexualizacion-infantil
16 https://www.bebesymas.com/otros/la-hipersexualizacion-de-la-infancia-puede-convertir-a-las-ninas-
en-objetos-sexuales

17 https://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/desarrollo-infantil/que-es-la-hipersexualizacion-infantil
18 https://elpais.com/elpais/2017/05/30/mamas_papas/1496151116_106223.html

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